Le GOLB, l'incroyable blog de la 2nde7
lundi 9 mai 2016
Cette semaine nous avons suivis une classe d'élève de seconde a travers leur voyage pédagogique a Paris. Ce voyage s'est déroulé du 2 fevrier au 4 fevrier, et nous avons décidé de vous présenter leur passage sur le plateau de canal + ! En effet les secondes 7 du lycée Fourcade de Gardanne, accompagnés de leur professeurs se sont redus sur le plateau de la nouvelle édition avec Daphné Burki.
Ils ont pu passer les nombreux dispositif de sécurite, pour enfin penetrer sur le plateau ! Les chauffeurs de salle leur ont expliquer coment une émission s'organise. Essayer de rester naturel, rire au bon moment sans se forcer...
A la fin de cette émision, ils ont pu prendre quelques photos avec la presentatrice et les chauffeurs de salle, ainsi ces élèves ressortent la tête pleine de souvenirs! Certains nous ont confier que ce voyage les avaient eclairer sur leur orientation et qu'ils avaient passés de tres beaux moment.
Romane Pujo
lundi 25 avril 2016
Paname allons danser !
"La classe de la seconde 7 du Lycée Marie
Madeleine Fourcade
a
visité la belle capitale française. Après être partis de la gare aixoise (Aix
TGV). Dans l'après-midi, les élèves sont arrivés sous une pluie parisienne à
la gare de Lyon. Ils ont contemplé longuement cette gare revêtue d’une majestueuse
structure d'acier. Par la suite, la classe a pris le métro avec tous les
bagages ...quelle galère ! L'auberge de jeunesse était située en plein centre du
quartier du Marais, quel honneur ! Apres avoir déposé les valises dans le Mije
, ils partirent directement visiter l'Assemblée nationale, puis par la suite la rencontre avec le
député gardannais , Mr François Michel
Lambert. Apres la visite de l'Assemblée , les adolescents rentrèrent à l’auberge
de jeunesse en reprenant le métro parisien. La vie parisienne est tellement
mouvementée que les gardannais tomberent dans les bras de Morphée au
crepuscule."
Journaliste b
VERWERFT Alyssa
"Bonjour
je m'appelle Alyssa, je suis journaliste. Récemment je suis partie à
Paris pour assiter à l'émission de canal +, "la nouvelle
édition", du jeudi 4 février. J'y suis allée afin de
rencontrer une classe de seconde pour poser à ces élèves diverses
questions pour connaitre leur point de vue. Tout d'abord j'ai assisté
à l'émission comme eux et ensuite je suis allée les interroger.
J'ai commencé par interroger les professeurs pour leur demander ce
que cela faisait de passer à la télévision en direct, elles m'ont
toutes les trois répondus que cela était amusant de savoir que les
personnes que nous connaissons nous regardent. Par la suite je suis
allée voir les élèves, je leur ai posé la même question et ils
m'ont répondu comme leurs professeurs. Je leurs ai également
demandé s'ils aimeraient participer à une autre émission en
direct, certains m'ont répondu que oui et d'autres que non à cause
de certains inconvénient, comme le mal de dos ! Je peux donc
conclure sur cet article en vous invitant à participer à une
émission de télévision au moins une fois dans votre vie parce que
cela est tout de même une expérience à vivre avec joie."
lundi 18 avril 2016
Bonjour à tous
Le 4 février 2016
Pendant le voyage à Paris qui s'est déroulé du 2 au 4 février.Le dernier jour,nous sommes allés au studio de canal+ pour aller voir la Nouvelle Edition.Pour y aller nous avons été à Boulogne-Bilancourt.Nous avons été accueillis par Daphné Burki.Il y avait un sujet sur l'orthographe sur les écoles et en invité il y avait Amanda Lear.Cette visite était enrichissante
Le 4 février 2016
Pendant le voyage à Paris qui s'est déroulé du 2 au 4 février.Le dernier jour,nous sommes allés au studio de canal+ pour aller voir la Nouvelle Edition.Pour y aller nous avons été à Boulogne-Bilancourt.Nous avons été accueillis par Daphné Burki.Il y avait un sujet sur l'orthographe sur les écoles et en invité il y avait Amanda Lear.Cette visite était enrichissante
L'assistante sociale du lycée repond à nos questions
Nous avons donc, rencontré l'assistante sociale du lycée, afin de lui poser quelques questions à propos de son travail au seins du lycée.
Quelles sont vos principales missionsdans le metier d'assistante sociale et scolaire ?
-J'ai plusieurs missions, tout d'abord la protection de l'enfance en danger, le soutient aux familles, aux élèves, la médiation, la lutte contre l'abscence dans la scolarité, et aussi l'integration des enfants handicapés, les accés aux droits. Je fais des interventions dans des classes pour preparer les élèves aprés 18 ans etc.Pour la journée du Sida, du harcèlement en milieu scolaire.
J'ai quand meme beacoup de missions.
Quelles études avez-vous faites et quels diplolmes avez-vous ?
-J'ai fais un Bac Litteraire, un concours d'entré à l'école d'assistante sociale, donc 3 ans d'études.
Pourquoi avez-vous choisi de faire ce méier ?
-En faite j'ai vu travailler l'asistante sociale et scolaire de mon lycée sur des cas lourds de ma calsse, une bellerencontre qui m'a donné envie de faire ce métier.
En quoi consiste ce métier ?
-En général c'est un métier d'accompagnement. L'idée principale c'est de soutenir la personne en difficulté jusqu'à ce que cela aille mieu, qu'elle redevienne capable de refonctionner toute seule.
Y a t-il des contraintes dans ce métier ?
-Le secret prfessionnel
Quelles sont vos principales missionsdans le metier d'assistante sociale et scolaire ?
-J'ai plusieurs missions, tout d'abord la protection de l'enfance en danger, le soutient aux familles, aux élèves, la médiation, la lutte contre l'abscence dans la scolarité, et aussi l'integration des enfants handicapés, les accés aux droits. Je fais des interventions dans des classes pour preparer les élèves aprés 18 ans etc.Pour la journée du Sida, du harcèlement en milieu scolaire.
J'ai quand meme beacoup de missions.
Quelles études avez-vous faites et quels diplolmes avez-vous ?
-J'ai fais un Bac Litteraire, un concours d'entré à l'école d'assistante sociale, donc 3 ans d'études.
Pourquoi avez-vous choisi de faire ce méier ?
-En faite j'ai vu travailler l'asistante sociale et scolaire de mon lycée sur des cas lourds de ma calsse, une bellerencontre qui m'a donné envie de faire ce métier.
En quoi consiste ce métier ?
-En général c'est un métier d'accompagnement. L'idée principale c'est de soutenir la personne en difficulté jusqu'à ce que cela aille mieu, qu'elle redevienne capable de refonctionner toute seule.
Y a t-il des contraintes dans ce métier ?
-Le secret prfessionnel
Les 2nd7 passent sur Canal Plus!
Aujourd'hui j'ai choisi de vous présenter une journée qu'une classe de jeunes lycéens on passé dans la capitale.
Après un réveil plutôt difficile et un bon petit déjeuné, les élèves accompagné de leurs professeur prirent les métros Parisiens pour se rendre sur le plateau de canal plus. Après s'être perdu dans les rues parisiennes et avoir marché sous le froid et la pluie, le groupe retrouva son chemin et fit accueilli par les vigiles de canal plus. Suite à une fouille au corps et une vérification des identités, les élèvent eurent l'occasion d'allé se changer et retrouver toutes les personnes présentent à l'émission.
Une fois placé la bonne humeur était au rendez-vous, la classe de seconde sept assista à " La Nouvelle Edition ". Les élèves ont pu voir des célébrités comme la présentatrice Daphné Bürki ou encore Amanda Lear...
A la fin de l'émission le groupe ainsi que Daphné et le chauffeur de salle ( aillant sympathisé avec les professeurs ) prirent une photo souvenir.
C'est avec tristesse que le groupe dû quitter les plateaux de canal plus pour sortir et retrouver le froid et la grisaille de Paris.
Néanmoins cette journée restera a jamais gravé dans leur mémoires. Un grand merci à leur professeurs car sans eux tout cela n'aurait jamais eu lieux.
Enzo Amoretti.
lundi 21 mars 2016
Un lycée dans Paris
En février, la classe de 2nd7
du lycée Marie-Madeleine Fourcade est partie en voyage culturel dans
notre capitale, entre les métros bloqués, des élèves bon vivants
et de la difficulté dans l'orientation des ruelles parisiennes, les
trois professeurs ont dû user de patience, de calme et peut être
même d'un peu de courage. Tout d'abord, dans un train entièrement
silencieux, une classe de jeunes adolescents exhibe leurs caractère
marseillais bruyant, et cela pendant trois heures… Arrivés à
Paris, petit temps de pause dans la gare de Lyon avant que les
gardannais se faufilent dans les nombreuses lignes de métro
Parisiens (certains mêmes s'y perdront pendant le séjour). Arrivés
a l'auberge, ils n'ont pas eu le temps d'observer leurs nouveau
logement qu'ils devaient déjà aller à pied à l'assemblée
nationale. Après une heure d'attente sous la pluie nordique, les
voici dans l’hémicycle pour écouter leur député et le
rencontrer, François-Michel Lambert. Après plusieurs heures dans
l'Assemblée, Les élèves rentrèrent a l'auberge pour enfin
découvrir leurs chambres, et aussi faire le plein de ressources
avant de naviguer en bateau mouche, une fois rentrés, les
adolescents iront rattraper leur nuit, et certains veilleront
jusqu'au petit matin avant de s'endormir pour quelques heures qui ne
suffiront sûrement pas pour leurs programme du lendemain, plus
chargé que jamais !
de Gouberville Nicolas.
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